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西安音乐学院音乐学专业分数线/学费/代码/计划数/怎么样

发布时间 2020-09-03 11:35:56    阅读(

西安音乐学院音乐学专业分数线/学费/代码/计划数/怎么样

西安音乐学院音乐学专业分数线/学费/代码/计划数/怎么样

西安音乐学院音乐学专业学费/代码/计划数

专业:音乐学/音乐教育

所属院系:音乐学属于音乐学系,音乐教育属于音乐教育学院

志愿填报专业代码:音乐学05,音乐学(音乐教育)06

学费:音乐学15000元/年,音乐教育13000元/年

计划数:音乐学35,音乐教育320

学校地址:陕西省西安市雁塔区长安中路108号

 

西安音乐学院音乐学专业2020年分数线

2020年陕西省普通高校招生省内高校音乐类、舞蹈类专业课校际联考各组别分数线已经确定,现公布如下:

一、音乐类专业

组别 本科分数线      专科分数线

A1  (音乐学)327     /

 

西安音乐学院音乐学专业怎么样

挺好的.

 

西安音乐学院音乐学专业介绍

 

音乐学

西安音乐学院音乐学系正式组建于1994年。其前身可以追溯到20世纪50年代初成立的“民间音乐教研组”、60年代成立的“共同课教研室”、1980年成立的“民族民间音乐研究室”和1988年成立的音乐研究所。目前设有中国音乐教研室、西方音乐教研室、综合理论教研室、中国传统音乐教研室、艺术学理论教研室、音乐艺术管理教研室。     

 

音乐学系师资力量雄厚,科研成果丰富、学科门类齐全。目前,拥有教师26人,其中,教授7人,副教授8人,讲师8人,行政人员3人。教师中有8人具有博士学位,另有1名博士在读。全系拥有硕士生导师14名,博士生导师1名(罗艺峰教授,与中国音乐学院联合招收中国音乐思想史博士研究生)。硕士研究生招收方向有:西方音乐史、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国当代音乐、音乐美学(含中国音乐美学史方向)、民族音乐学(含西安鼓乐、戏曲音乐方向)、音乐编辑学、音乐教育学等方向。

 

音乐学系拥有两个本科专业:一是音乐学专业;二是文化产业管理专业。文化产业管理专业是2012年2月经教育部批准开办的新专业方向,该方向于2013年开始招生。

 

音乐学系是集教学、科研为一体的单位。目前有山东临沂、陕南紫阳、陕北榆林、关中华县、周至等5个“音乐学教学实习基地”。本系开设了音乐学专业各方向的基础课程和特色课程,担负全院音乐学基础理论课程的教学,同时开展科学研究,是西北地区重要的音乐学教学科研基地。

 

在半个多世纪的发展历史中,许多老前辈为音乐学学科的建设和发展做出了突出贡献,上世纪50年代以来,先后有有冯亚兰、高士杰、李仲唐、蒋咏荷、马慧玲、李武华、李雄飞、张希乾、雷家铣、翟咏、张荣明、王誉声、曲云、王庆梅等专家的艰苦创业。特别是在音乐学系成立之后,一批卓有成就的专家学者,如罗艺峰教授、方建军教授、王平教授、程天健教授、李宝杰教授、夏滟洲教授、陈惠雯副教授等教师的积极工作,使我系成为我国西部地区卓有影响的音乐学人才培养基地,同时也培养了一大批活跃在国际和国内的音乐学学者和后备人才。

 

近年来,本系教师先后获得第九届中国音乐金钟奖理论评论奖优秀奖两项(罗艺峰《音乐人类学的大视野》、叶明春《中国古代音乐审美观研究》);国家级教材二等奖(罗艺峰与王耀华合著《音乐鉴赏》);省级教学成果一等奖(罗艺峰《音乐美学》),人文社会科学研究一等奖(罗艺峰《音乐人类学的大视野》),二等奖(程天健《中国民族音乐概论》、夏滟洲《中国近现代音乐史简编》)等;获得国家级科研项目有冯亚兰主持的《丝绸之路各族音乐研究》、罗艺峰主持的《华南与马来西亚民族音乐比较研究》,省级重点项目有罗艺峰主持的《丝绸之路各族乐器研究》,夏滟洲主持的《先秦音乐思想研究》等。横向科研项目有罗艺峰获得的上海音乐学院音乐研究所《中国音乐思想史研究》、夏滟洲参与承担的国家人文社科年度课题《音乐学新论》(2004)、上海市哲学社会科学项目《音乐学学科规训》(2005)等。本系优势科研课题暨特色课程《西安古乐研究》,是陕西省和本院长期支持的重要科研课题,多次荣获陕西省和院级科研成果奖。20余年来,收集、整理了大量古乐资科,译谱数百首(套),录制出版古乐传统乐曲多首,撰写论文40余篇,出版有《长安古乐谱》(1991)、《长安古乐研究论文选集》(2000)等专著。

 

 

音乐教育

音乐教育系以本科为主,同时招收音乐教育硕士研究生;在科学内涵上,突出师范型特色为主;在教学内容上,以夯实基础为主;在教学效果上,遵循、贯彻“以培养知识与掌握实践能力相结合”的教学原则,充分体现了音乐教育系“拓宽专业,夯实基础,增强能力,体现特色,不断发展”的基本思想和“一专多能”的培养规格,既巩固音乐教育专业基础,又突出了学生专业个性优势,培养和提高学生的教学、表演、组织能力。

 

在近60年的发展过程中,音教专业的内涵不断拓展,但始终是围绕师范性及师资技能适应范围的发展需要这个中心。1992年音教专业被国家教育部命名为“全国艺术教育试点单位”;1995年国家教育部艺体司在我院召开的“全国艺术院校本、专科教学计划定稿会”上,第二次宣布我院音乐教育专业为全国高等音乐教育本科教学考试试点单位,承担高等音乐专业“本科教学课程结构与教学模式”的改革试点任务。音乐教育系还承担了教育部“从基础教育到高等教育的音乐专业教材审定”等多项国家、省、院的学科建设任务。

 

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